orientación vocacional y profesional¿Dejaríamos al azar las decisiones trascendentes para nuestras vidas? ¿Cómo gestionamos la orientación vocacional y profesional de los hijos?

En nuestro centro ofrecemos asesoramiento y orientación profesional y vocacional para ayudar sobre tan crucial decisión a tomar tarde o temprano.

Llega una edad en la cual casi todas las personas se plantean el futuro.

Normalmente coincide con la edad de los quince años, en adelante. Edad en la que existe una gran duda acerca de todo lo que nos rodea y se tienen muy pocas cuestiones vitales claras.

En el ámbito académico y profesional surgen preguntas como:

  • ¿qué quiero ser de mayor?,

  • ¿cómo me ganaré la vida?,

  • ¿qué tipo de profesión tendrá más salida?,

  • ¿qué tipo de estudios realizar?,

  • ¿serviré para este trabajo?,

  • ¿elijo asignaturas por motivación o por facilidad personal?,

  • ¿qué tipo de salidas encuentro con esta formación?,

  • ¿tal y como soy, en que ámbitos me va a resultar más fácil acceder desarrollarme o tener éxito?,

  • etc.

Estas y muchas más preguntas son frecuentes y no siempre tenemos una adecuada, valorada y sólida respuesta, exponiendo nuestro futuro al azar y a la más absoluta incertidumbre.

Tomamos decisiones en ocasiones sin las adecuadas reflexiones ni considerando intereses, capacidades y posibilidades personales, elementos clave para tal cuestión.

Así que el equipo de psicólogos de Psiquiastur realizamos un pormenorizado estudio evaluativo ofreciéndote las líneas generales que podrían facilitar la decisión y el éxito futuro en el campo académico y laboral considerando:

  • Los intereses iniciales,

  • El currículo académico,

  • Los hábitos de ocio y tiempo libre,

  • Los hábitos de estudio,

  • Las capacidades personales aptitudinales ( relacionadas con lo que se me puede dar bien)

  • las características personales actitudinales ( relacionadas con lo que me gusta o interesa)

  • Los rasgos de personalidad,

Partimos del empleo de técnicas de evaluación punteras y con años de uso en el sector educativo y laboral.

Materiales como el MBTI (Myers Briggs Type Indicator), Explora, o Competea, son algunos de los cuestionarios que nos ayudarán a encontrar, definir y aconsejar una línea de trabajo y actuación.

MBTI es análisis de personalidad bajo un punto de vista de la normalidad (no patológica). Describe la forma de ser de cada persona en función de las preferencias que nos caracterizan, ofreciendo un “Tipo” de personalidad que “mejor encaja” para describir el comportamiento humano. Lo cual influye directamente en:

  • nuestras elecciones adecuadas

  • nuestro éxito profesional, social y familiar

También nos permite:

  • Conocernos y conocer a los demás.

  • Describir las preferencias.

  • Ofrece perfil personal, capacidades positivas y a mejorar.

  • Indica también áreas de éxito.

¿Cuáles pueden ser esas preferencias?

En función de:

  • hacia dónde se preste la atención tendremos personas Extrovertidas o Introvertidas.

  • donde se elija la información y de cómo se elabore la misma tendremos personas de Sensación o de Intuición.

  • cómo se tomen decisiones tendremos personas de Pensamiento o de Sentimiento.

  • cómo se relacione con el entorno tendremos personas de Juicio o de Percepción.

La combinación de estas cuatro funciones conforma como resultado, un tipo de persona con características propias.

Explora, es un cuestionario de orientación vocacional elaborado para ayudar a identificar áreas profesionales ajustadas a los intereses de cada cual.

Ayuda a enmarcar a las personas en seis posibles áreas de distribución de trabajos:

  • Técnicos manuales,

  • Científicos investigadores,

  • Empresarial persuasivo,

  • Administrativos,

  • Socio asistenciales y

  • Artístico creativos.

Considera:

  • intereses,

  • capacidades y

  • características personales lo cual orienta en los temas vocacionales (hábitos de estudio, motivación, organización, método…. )

Elementos clave para la consecución de la eficacia académica y que cimienta al futuro la capacidad de desempeño profesional.

Competea, con esta herramienta se analizan veinte posibles competencias dentro de la empresa actual agrupadas en cinco áreas de estudio:

  • Intrapersonal (rasgos de personalidad),

  • Interpersonal (capacidades relacionales),

  • Desarrollo de tareas (capacidades y estilo de trabajo),

  • Entorno (grado e identificación con el entorno empresarial),

  • Gerencial ( facilidades de administración y de “gobierno”).

Conclusión, a la hora de ayudar a tus hijos a decidir temas tan importantes como su orientación vocacional, podemos ayudarte con herramientas científicas conocidas perfectamente por el equipo de psicólogos del centro.